Suatu program studi walaupun merupakan bagian integral dari suatu perguruan tinggi tidak mungkin tanpa pedoman dalam pelaksanaan setiap kegiatan. Pedoman merupakan petunjuk, arahan, dan dasar pelaksanaan suatu kegiatan. Dalam rangka pencapaian kualitas, tentu kehadiran pedoman sangat crucial.

Sebagai program studi baru, program doktor Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga harus memiliki bertbagai pedoman. Pedoman yang sangat urgent untuk dimiliki adalah visi, misi, tujuan prodi. Kemana arah tujuan prodi jelas tertuang dalam pedoman ini.

Selanjutnya pedoman yang disebutkan di atas belum dapat dilakasanakan bila tidak dikonkritkan ke dalam rencana strategis. Rencana strategis yang disusun melalui kegiatan ini teridiri dari rencana jangka panjang 20 tahun ke depan. Rencana setiap lima tahun serta rencana setiap tahun untuk lima tahun pertama.

Terkait dengan kualitas karya ilmiah, program studi doktor PGMI juga wajib menyusun pedoman disertasi, guna menjaga terjaminnya kualitas karya ilmiah mahasiswa. Pedoman ini akan bermanfaat tidak hanya bagi mahasiswa namun juga bagi dosen, serta pengelola program.

Agar penyelenggaraan kegiatan ini dapat berjalan secara efisien, maka tiga pedoman sekaligus disusun dalam waktu bersamaan. Penyusunan pedoman tentunya melibatkan berbagai pihak. Dosen, pengelola, serta pemangku jabatan sebagai decision maker tentunya terlibat sepenuhnya dalam penyususnan berbagai pedoman ini.

Pedoman yang disusun kali ini tentunya masih banyak kekurangan apabila ditinjau ulang, oleh karenanya pelaksanaan kegiatan yang serupa dimungkinkan akan terdapat lagi demi penyempuraan berbagai pedoman. Dengan demikian penyusunan pedoman kali ini dapat disebut sebagai penyusunan pedoman tahap pertama.