Ujian Proposal Disertasi Program Doktor PGMI UIN Sunan Kalijaga Bahas Penguatan Karakter Ekologis melalui Budaya Tri Hita Karana

Yogyakarta, 2 September 2026 — Program Studi Doktor Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI), Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta kembali menyelenggarakan Ujian Proposal Disertasi bagi mahasiswa program doktor. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada Rabu, 2 September 2026, bertempat di Ruang 303 Kampus Sambilegi UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Ujian proposal disertasi diikuti oleh Vera Ferryal (NIM 24304082004), mahasiswa Program Studi Doktor PGMI, dengan judul proposal disertasi “Model Pembelajaran IPS Berbasis Budaya Tri Hita Karana Melalui Proyek Ekologi untuk Penguatan Karakter Ekologis Peserta Didik di Sekolah Dasar Islam Singaraja Bali.” Ujian berlangsung pada pukul 08.00–09.30 WIB.

Dalam ujian tersebut, Vera Ferryal mempresentasikan rancangan penelitian yang berfokus pada pengembangan model pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yang mengintegrasikan nilai-nilai budaya Tri Hita Karana dengan proyek ekologi. Gagasan penelitian tersebut diarahkan pada upaya memperkuat karakter ekologis peserta didik sekolah dasar melalui pembelajaran yang kontekstual dan berbasis budaya lokal.

Budaya Tri Hita Karana yang menjadi landasan dalam penelitian merupakan konsep kearifan lokal Bali yang menekankan keseimbangan hubungan manusia dengan Tuhan, sesama manusia, dan lingkungan. Integrasi nilai tersebut ke dalam pembelajaran IPS diharapkan dapat menghadirkan pengalaman belajar yang tidak hanya berorientasi pada penguasaan pengetahuan, tetapi juga mendorong tumbuhnya kepedulian, tanggung jawab, dan perilaku peserta didik terhadap lingkungan.

Ujian proposal disertasi dipimpin oleh Dr. Sintha Sih Dewanti, M.Pd.Si. selaku Ketua. Adapun tim penguji terdiri atas Prof. Dr. Hj. Maemonah, M.Ag. sebagai Penguji I dan Prof. Dr. Hj. Ernawati, M.M. sebagai Penguji II.

Selama pelaksanaan ujian, mahasiswa mempresentasikan substansi proposal disertasi dan mempertahankannya di hadapan tim penguji. Proses ujian berlangsung melalui penyampaian pertanyaan, kritik, masukan, serta saran akademik dari para penguji. Berbagai masukan tersebut menjadi bagian penting dalam penyempurnaan rancangan penelitian, baik dari aspek substansi, landasan konseptual, metodologi, maupun kontribusi penelitian terhadap pengembangan pembelajaran IPS di sekolah dasar.

Ujian proposal disertasi berakhir pada pukul 09.30 WIB. Pelaksanaan ujian ini menjadi salah satu tahapan penting dalam proses akademik mahasiswa Program Doktor PGMI UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta sebelum melanjutkan penelitian disertasi pada tahap berikutnya.

Melalui penelitian yang mengangkat budaya lokal dan isu ekologis tersebut, Program Studi Doktor PGMI UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta terus mendorong lahirnya penelitian yang relevan dengan kebutuhan pendidikan sekaligus memiliki kontribusi terhadap penguatan karakter peserta didik dan pelestarian lingkungan. Integrasi kearifan lokal dalam inovasi pembelajaran diharapkan dapat menjadi salah satu pendekatan strategis dalam menghadirkan pendidikan yang kontekstual, berkelanjutan, dan responsif terhadap tantangan lingkungan.