‘’Siti Liani Sukses Jalani Ujian Komprehensif S3 PGMI dengan Judul Model Pendidikan Life Skills di Sekolah Dasar: Systematic Literature Review and Bibliometric Analysis ‘’

Yogyakarta, 22 Mei 2026 – Program Studi Doktor (S3) Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI), Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK), UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta kembali menyelenggarakan Ujian Komprehensif/Kualifikasi sebagai salah satu tahapan akademik yang wajib ditempuh mahasiswa doktor sebelum memasuki tahap penelitian disertasi. Ujian ini dilaksanakan pada Jumat, 22 Mei 2026, pukul 14.00–15.00 WIB, secara daring dari kediaman masing-masing peserta. Pelaksanaan secara online tetap berlangsung dengan tertib dan kondusif sesuai dengan ketentuan akademik Program Studi Doktor PGMI.

Pada kesempatan tersebut, mahasiswa atas nama Siti Liani (NIM: 24304081003) Program Studi Doktor (S3) Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) memaparkan hasil kajian mengenai pengembangan model pendidikan life skills di sekolah dasar berdasarkan pendekatan Systematic Literature Review (SLR) dan Bibliometric Analysis. Pembahasan menitikberatkan pada perkembangan penelitian life skills, tren publikasi ilmiah, serta implikasinya terhadap pengembangan pendidikan dasar yang adaptif terhadap tantangan abad ke-21.

Ujian komprehensif dipimpin oleh tim penguji yang terdiri atas:

  1. Prof. Dr. Na'imah, M.Hum (Ketua)
  2. Dr. Muqowim, S.Ag., M.Ag. (Penguji I/Sekretaris)
  3. Prof. Dr. Mahmud Arif, M.Ag (Penguji II/Promotor)

Adapun tim promotor dalam studi doktoral ini adalah:

  1. Prof. Dr. Mahmud Arif, M.Ag
  2. Dr. Dwi Ratnasari.,M.Ag

Selama pelaksanaan ujian, para penguji memberikan berbagai masukan akademik yang konstruktif terkait pendalaman teori, metodologi penelitian, kontribusi ilmiah, serta arah pengembangan penelitian disertasi. Diskusi berlangsung secara interaktif sebagai bagian dari proses penjaminan mutu akademik pada jenjang doktor.

Program Studi Doktor PGMI FITK UIN Sunan Kalijaga terus berkomitmen menghasilkan lulusan doktor yang memiliki kompetensi akademik, kemampuan riset, serta kontribusi nyata dalam pengembangan ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah dan pendidikan dasar Islam di Indonesia.